Результаты оказались неожиданными: матери говорили менее ясно, когда обращались к ребенку. "На?и результаты показывают, что для обучения звуковым контрастам дети должны улавливать звуки, которые произносятся не совсем отчетливо", - объясняет Эндрю Мартин (Andrew Martin). |