Первая категория респондентов состояла из малы?ей, говорящих на 2 языках, а вторая – только на одном. птоги социальных исследований показали, что ребята, обладающие знаниями двух систем звуковых и словарно-грамматических средств, смотрят на окружающий мир по-другому. |