Студенты считают преподавателей-мужчин компетентнее женщин

Студенты, участвующие в опыте были разбиты на две боль?ие группы. У первой вел преподаватель-мужчина, а у второй группы – женщина. Занятия дистанционной формы были организованы так, что студенты не знали, кто их педагог.