Младенцы не помнили фигуры, которые ассоциировались с сердитым голосом. Зато они хоро?о запомнили фигуры, показанные после человека, говорив?его радостным голосом. Автор исследования Росс Флом предположил: положительная эмоция повысила у детей уровни внимания и возбуждения. |