Первую группу лечили стандартными средствами, вторую — лекарственными средствами вкупе с музыкой. В результате состояние детей из второй группы стало быстро улуч?аться — у них улуч?ились коммуникативные навыки, повысился уровень самооценки, снизился уровень депрессии. |